从课堂上的水文公式到田间地头的沟渠测绘，从书本里的防汛预案到河岸堤坝的巡查值守，有这样一群年轻人，他们带着对“水”的敬畏与热爱，选择成为一名水利特岗生，把青春的起点扎在湘潭基层水利一线。

　　基层水利，是守护江河安澜、保障农田灌溉、维系民生福祉的“最后一公里”。当“特岗”的担子扛在肩上，他们便不再只是校园里的学子，而是成为了乡村沟渠的“疏浚者”、汛期安全的“守护者”、群众用水的“服务员”，用脚步丈量每一条河道，用双手筑牢每一道防线，在与“水”相伴的日子里，以青春为笔，以实践为墨，书写着属于青年一代的“治水答卷”。

    吕享坤：2020级湖南水利水电职业技术学院水利特岗生，东山水闸技术员。

　　“打小听着爷爷修水渠、爸爸守水库的故事长大，如今我也成了水利人，才真正懂了‘守水’这两个字的重量。”这份流淌在家族血脉里的“水利情结”，让水利特岗生吕享坤从入职之初便对这份事业多了一份敬畏与坚守。

　　课本里的水利理论讲得透彻，但初到基层，农田灌溉的细节、小型水坝的养护仍让他犯了难——理论与实际的“知行壁垒”，成了他成长路上的第一道考题。为补上这堂“实践课”，他主动“拜师”单位前辈，跟着跑工地、看现场，遇到不懂的问题就追着问，把课堂知识拿到实际场景中验证、调整。在泥土芬芳与水声潺潺中，他渐渐褪去“学生气”，慢慢成长为能扛事的基层水利人。

　　去年金薮乡水库排查，成了他成长路上最深刻的“一课”。那段时间，他跟着有着近30年基层经验的谢国辉主任，对18座小型水库展开“拉网式”检查——沿着坝体一步一步查看有无裂缝，蹲在溢洪道旁确认排水是否通畅，逐处检查排水设施的运行状态。当排查报告与整改建议转化为顺利推进的水库加固工程，他才对基层水利工作有了最直观的认识，也真切感受到“筑牢水利防线”的意义。而谢主任对辖区每一条渠道、每一座水库的“了然于胸”，以及那份对水利事业的敬业、对群众的赤诚，更让他坚定：基层水利人既要懂技术，更要有情怀，要把心真正扎在这片土地和群众身上”。

　　在他眼中，湘潭水利的未来，更需要青年一代的“新力量”：用无人机巡河替代传统步行巡查，靠水情大数据分析提升管理效率，让智慧水利技术为水利管理“提效”；用村民听得懂的“土话”宣传政策，把水利服务做到群众心坎里，让服务更“贴心”；在小型水利工程建设、水生态保护中敢想敢试，用创新活力为水利发展注入“青春动能”。

　　“基层没有都市的繁华，却有田野的广阔和群众的真诚。”吕享坤对未来有着清晰的规划：希望成为精通水利设施运维、水资源管理、水旱灾害防御的“多面手”，同时也做好水利政策宣传与技术推广，让更多群众了解水利、支持水利。“想成为‘懂技术、有温度、敢担当’的水利人，在湘潭的土地上守好一方水脉，服务好一方百姓。”

    易  成：2020级湖南水利水电职业技术学院水利特岗生，桃林水库技术员。

　　易成与水利的羁绊，始于水府庙水库边的童年。“从小在水府庙水库旁长大，每天见得最多的就是水利设施设备，每一次开闸泄洪的场景仍历历在目”这也让他对“水利”二字生出别样情愫。

　　入职以来，两场“硬仗”让易成深刻读懂了“水利人”的责任。一次是极端天气突袭，桃林水库面临渠道淤堵风险。在所长曾新辉的带领下，工作站全体人员紧急行动，他跟着前辈们钻进渠道，徒手清理枯枝、石块。尽管手脚被刮伤，却没人停下手中的活，直到所有杂物清理完毕，渠道恢复畅通，这群“带伤作战”的水利人才松了口气。“那一刻才懂，课本里说的‘水利无小事’，藏在每一次及时的清障、每一次细致的巡查里。”另一次是易成前往市政府申报水利国债项目，面对从未接触过的系统，他与同事们没有退缩，边摸索边学习，从梳理项目信息到录入系统数据，从反复核对指标到修改填报细节，他们连续奋战两个日夜，最终成功将所有申报项目完整录入系统。“那是我第一次深切体会到，基层水利工作不仅要懂技术，还要不断学习新知识、掌握新技能。”

　　大学课堂上学到的《施工组织与技术》《水工建筑物》《水利工程管理》等专业知识，成为易成扎根一线的“利器”。每次前往工地现场，他都能将课本知识与实际操作结合，在现场学习中把理论转化为“真本领”。而日常工作中，水利事务往往需要多成员、多部门协作，这也让他的沟通协调能力和问题解决能力得到了快速提升。

　　如今的易成愈发清晰地认识到，基层水利工作没有“小事”：日常的开关闸门关系着水库安全，与当地村民的沟通协调牵动着民生需求。这位年轻的水利特岗生，正带着童年的水利情怀、专业的知识储备和实干的工作态度，在一次次“硬仗”中淬炼成长，在桃林水库的岗位上守护碧水安澜。